Este artigo apresenta um relato de experiência sobre uma aula de campo realizada no Sítio Agroecológico Serra Azul, localizado no município de Passira, Agreste de Pernambuco, com estudantes do 6º e 9º anos do ensino fundamental anos finais da Escola Cecília Meireles, no município de Cumaru–PE. A atividade teve como objetivo proporcionar aos alunos vivências práticas que complementassem os conteúdos teóricos abordados nas aulas de Geografia, especialmente temas relacionados à agroecologia, sustentabilidade e educação ambiental. A proposta pedagógica partiu da ideia de que práticas educativas fora da sala de aula podem estimular o aprendizado de forma mais significativa, promovendo o contato direto com a natureza e os processos produtivos sustentáveis. Durante a visita, os estudantes puderam participar ativamente de atividades como o plantio, a colheita, a preparação de compostagem e adubos orgânicos, além da degustação de alimentos frescos cultivados no próprio sítio. A vivência proporcionou momentos de descobertas, troca de saberes e valorização do campo como espaço de aprendizagem. Os resultados observados indicam maior engajamento e curiosidade dos alunos, além do fortalecimento de valores socioambientais. Assim, a experiência contribuiu para uma educação geográfica mais contextualizada e para a formação de sujeitos críticos e conscientes em relação às questões ambientais e à importância da agricultura sustentável.
