A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) é um método curricular que auxilia na integração interprofissional de estudantes, utilizando-se de problemas visando alcançar uma solução prática embasada nos princípios teóricos de uma educação ativa, autodirecionada, colaborativa e contextual, sendo esses seus pilares. Ao utilizar a ABP, a instituição de ensino apoia-se no fórum, mecanismo remoto utilizado para identificação, discussão e análise dos problemas pelos discentes sobre a temática específica que está sendo dialogada, tendo um princípio ativo no aprendizado do aluno. Para além de artigos e livros, foi observado uma outra forma de se aprender nesse espaço: recursos de mídia audiovisual. Esse estudo objetiva relatar o papel das mídias audiovisuais nas discussões do fórum na metodologia ABP no curso de Psicologia, explorando a experiência dos estudantes com uma vivência atual sobre o tema e suas interlocuções com o recurso midiático. Após a finalização das discussões acerca dos problemas com a temática psicanalítica da “Ética do desejo e conflito”, foram analisadas as postagens e sistematizados os assuntos relacionados com as mídias audiovisuais postadas, articulando assim a importância de seu uso estratégico na aprendizagem dos alunos. Como resultado, foram utilizados 15 vídeos provenientes da plataforma Youtube, 5 citações de filmes e 3 séries; todas as mídias foram articuladas com a temática supracitada. Como exemplo, toma-se o caso sobre a constituição psíquica do sujeito, onde foi utilizado o filme Psicopata Americano que aborda o ser narcísico com o personagem Patrick Bateman. A partir do estudo, observou-se que a utilização das mídias audiovisuais no fórum se consolidou como estratégia de aprendizagem no método ABP positivamente, visto que facilitou o entendimento dos discentes articulando de forma dinâmica e didática os casos que podem ser entendidos como mais complexos da psicanálise e sua explicação de forma prática, trazendo exemplos atuais e contextualizando conceitos amplos.
