As doenças crônicas não transmissíveis são, globalmente, as principais causas de mortalidade; e as que mais acometem a população brasileira, de acordo com o Ministério da Saúde, são: o câncer, a diabetes mellitus, as doenças cardiovasculares e as doenças respiratórias crônicas. A Organização Mundial de Saúde, a Organização Pan-Americana da Saúde e o Ministério da Saúde ressaltam a educação em saúde como um conjunto de conhecimentos e práticas que podem contribuir para aumentar a autonomia das pessoas no seu cuidado, diminuindo os fatores de risco, além de fundamentar o debate entre os profissionais e os gestores, a fim de fomentar melhor atuação na saúde pública. Diante de tal cenário, o presente trabalho tem como objetivo: fazer uma revisão de literatura quanto as abordagens sobre doenças crônicas não transmissíveis apresentadas no ensino de Ciências da Natureza e suas relações com a educação em saúde. As coleções selecionadas para a pesquisa são as aprovados e distribuídos de forma predominante no Brasil nos anos de 2022 e 2023, conforme PNLD. Será adotada a metodologia de pesquisa do tipo estado do conhecimento a fim de produzir uma reflexão crítica a respeito da temática. Lograda essa etapa de pesquisa, tratar-se-á dos resultados e discussões advindas, de forma a contribuir para o entendimento e promoção da educação em saúde
