A sociedade moderna está marcada por rápidas transformações tecnológicas, sociais e culturais, então tornando-se fundamental repensar as formas de ensino para favorecer a aprendizagem. Nesse contexto, os espaços não formais de educação surgem como alternativas que podem ajudar a diversificar o conhecimento adquirido em sala de aula. Diante disso, o seguinte estudo tem como objetivo analisar a importância dos espaços não formais de educação, discutindo seus impactos no desenvolvimento dos estudantes, e os desafios encontrados para sua efetiva integração ao ensino formal, bem como suas contribuições para a aprendizagem. Para tanto, a metodologia adotada baseia-se em uma pesquisa bibliográfica qualitativa, na qual foram analisados cinco textos acadêmicos que discutem a temática dos espaços não formais na educação formal. Como fonte da pesquisa inicial da pesquisa, recorremos ao Google Acadêmico, onde os textos selecionados contemplavam o tema de interesse e atendiam as palavras de busca utilizadas. A partir de uma pré-seleção, outros escritos foram identificados com base nas referências dos textos já selecionados. Com a leitura do materiais, foi possível elaborar quadros que apresentam os resultados de aprendizagem, à medida que, os estudantes vivenciaram os espaços não formais de educação, bem como os desafios encontrados pelos docentes para se trabalhar nessa abordagem.
