Artigo Anais XI Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

Resumo

A educação ambiental é um componente fundamental para promover a conscientização ecológica e a sustentabilidade. O Jardim Botânico, localizado na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), vem se destacando nessa prática, unindo a preservação da biodiversidade com iniciativas educacionais. Esta pesquisa analisa o trabalho desenvolvido pelo Jardim Botânico na promoção da educação ambiental, com ênfase em visitas de escolas e grupos da Terceira Idade. No ano de 2023 e 2024 ocorreram 22 visitas, envolvendo 483 pessoas. Na visita são realizadas palestras sobre biodiversidade e conservação, excursões ecológicas e oficinas de plantio ou transplantio. O percurso é orientado por um profissional qualificado e são conhecidos os espaços da sementeira, do viveiro de mudas, do horto medicinal e da composteira; destaca-se na visita a importância das práticas de conservação. Esta pesquisa, de natureza qualitativa, usa como referencial teórico da educação ambiental: Silva; Cadendo-Júnior (2021); Rocha, Alves e Bortolo (2025); e Souza e Reinaldo (2024). O trabalho envolveu um breve questionário e observações dos participantes. Os resultados revelaram que o trabalho sensibiliza os visitantes sobre a questão ambiental. As atividades experimentais, incluindo a interação com espécies de plantas nativas e diálogos relacionados às mudanças climáticas, são temas de interesse dos participantes. Além disso, observou-se que as visitas promoveram interações entre os participantes e reforçou a importância da conexão com a natureza. O Jardim Botânico demonstrou ser um ambiente propício para a educação ambiental, facilitando a sensibilização e aumentando o envolvimento em iniciativas de sustentabilidade. A pesquisa ressalta a necessidade de ampliar as parcerias com escolas e organizações comunitárias, sugerindo a criação de um programa contínuo para consolidar o papel socioambiental do Jardim Botânico.

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