Quando se trata da Guerra de Canudos, evento histórico ocorrido no Sertão baiano entre 1896 e 1897, há muitas narrativas sem visibilidades fora do cenário onde ocorreu a tragédia, que vitimou mais de vinte mil pessoas. Com um número tão alto, muitas crianças fazem parte desse índice; todavia, pouco ou nada é mostrando nos manuais didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Médio. Este resumo tem como objetivo apresentar o cenário de uma guerra sob a perspectiva de uma criança moradora de Belo Monte/ Canudos, que, inconformada com a invasão militar em seu território, busca respostas. O enredo do livro O silêncio do sino, de Ivan Santtana(2019), aborda um tema duro e intocável: quando o protagonista Bentinho se sente ameaçado em seu espaço com o cerco policial imposto, decide contar a história da guerra. A ficção e a realidade caminham lado a lado, e, por meio da leitura, interpretação e investigação do romance, associado ao documentário Os órfãos de Canudos: histórias não contadas sobre a Guerra de Canudos, de Ivo Branco(2017), podemos obter os seguintes resultados: reavaliação dos manuais didáticos de Língua Portuguesa que discutem a Guerra de Canudos, a partir do livro Os sertões, de Euclides da Cunha(1902); fortalecimento de narrativas da guerra que trazem o protagonismo infantil; e ampliação de diálogos com textos literários não canônicos. Assim, além dos autores citados, o texto traz como referencial teórico Amorim (2022; 2023; 2024), Antunes(2005), Gomes(2025) e Zilly(2022).
