RESUMO: A literatura infantil e juvenil brasileira tem se destacado na representação da sexualidade e diversidade de gênero, contribuindo para a formação de uma sociedade mais inclusiva e respeitosa. Diversos títulos abordam essas temáticas de maneira sensível e educativa, permitindo que crianças e adolescentes reflitam sobre identidade, respeito e igualdade. Previsão de resultados: ao integrar essas obras ao ambiente educacional e familiar, espera-se que crianças e adolescentes desenvolvam uma compreensão mais ampla e respeitosa sobre sexualidade e diversidade de gênero. Essas leituras promovem empatia, reduzem preconceitos e fortalecem a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Além disso, contribuem para a formação de indivíduos críticos, capazes de questionar estereótipos e valorizar a pluralidade de identidades presentes em nossa cultura. Resultados: o livro “A Princesa e a Costureira que convenções sociais e incentiva a reflexão sobre orientação sexual além de mostrar personagens se descobrindo o que ajuda os leitores a perceberem as questões de identidade. O livro “O cavaleiro e o lobisomem” trás uma inesperada história de amor o que pode levar a uam identificação do leitor com os personagens em descoberta. Muito atual e desafiador é o livro “meu maninho é uma menina” em que o personagem Tom começa a se identificar como Tina, desta forma, a maneira poética de se tratar do tema, torna leve a discussão da transição de gênero. O livro “Fausto, o dragão que queria ser dragão” nos alerta para questões de preconceito e, de forma simbólica, problematiza esteriótipos e um mundo de equilíbrio e perfeição.
