Esta revisão de literatura tem como objetivo investigar a importância e os desafios da utilização de Atividades Experimentais (AE) no Ensino de Ciências e Física para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). A revisão da literatura, realizada nas atas do Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF), buscando identificar as principais temáticas abordadas, as metodologias utilizadas e os impactos dessas atividades na aprendizagem dos alunos. A AE é considerada uma ferramenta fundamental para o Ensino de Física para essa modalidade. No entanto, a curta duração das aulas e as condições limitadas das escolas representam um dos desafios para a implementação dessas atividades. A pesquisa busca contribuir sobre o tema, oferecendo subsídios para a elaboração de propostas pedagógicas para EJA. Os resultados da revisão poderão indicar as práticas utilizadas e atividades experimentais nesse contexto, considerando as especificidades dos alunos e os recursos disponíveis.
