Artigo Anais XI Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

Resumo

Apesar das conquistas na equidade de direitos civis e políticos e do acesso feminino ao ensino superior, a ideia de que certas áreas científicas são masculinas ainda persiste, especialmente em Ciências Exatas, Engenharias e Computação (áreas STEM). Esse cenário é ainda mais crítico no interior do Brasil, como em Paulo Afonso, no sertão da Bahia. Dados do IFBA – campus Paulo Afonso, mostram que, entre 2016 e 2025, apenas 22,5% das matrículas no curso de Engenharia Elétrica foram de mulheres, sendo que apenas 3,1% se formaram e 5,7% ainda estão matriculadas, caracterizando uma alta evasão. Nos cursos técnicos da instituição (Informática, Eletromecânica e Biocombustíveis), em 2024, menos de 50% dos matriculados eram meninas. Diante disso, o projeto CaraibeirasTech foi criado para promover o interesse e a formação de meninas do sertão baiano, especificamente na cidade de Paulo Afonso, na área STEM. O objetivo é contribuir para o aprendizado das alunas nas disciplinas escolares e incentivar a continuidade dos estudos no ensino superior, incentivando sua permanência e sucesso nessas áreas. Aprovado pela chamada CNPq/MCTI/Mulheres nº 31/2023 – Meninas nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação, o projeto oferece suporte e orientação às estudantes, além da participação em minicursos, oficinas teóricas e práticas e eventos acadêmicos. Entre 2025 e 2027, serão produzidos materiais didáticos e realizados estudos para estimular a permanência das meninas nessas áreas, além de fomentar a criação de novos projetos e pesquisas sobre essa temática. Reafirma-se, com essa proposta, a necessidade de iniciativas como o CaraibeirasTech para incentivar o interesse de mais meninas nas áreas STEM. Diante do exposto, conclui-se que são necessárias estratégias concretas para evitar o agravamento da falta de diversidade de gênero no campo científico e tecnológico.

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