Artigo Anais XI Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

Resumo

Este artigo aborda as desigualdades de gênero no campo científico, com ênfase nas Ciências da Natureza, Agrárias e Exatas, historicamente associadas a um domínio masculino. A partir de uma revisão integrativa da literatura, investiga-se a sub-representação feminina nessas áreas, analisando os fatores históricos, culturais e sociais que perpetuam essas desigualdades. A ausência das mulheres nos primórdios da ciência, somada à imposição de papeis sociais vinculados ao cuidado e à sensibilidade, contribuiu para direcioná-las às Ciências Humanas e da Saúde, em detrimento de áreas como Física, Matemática e Engenharia. Os resultados apontam que, apesar do aumento da participação feminina em carreiras científicas, desafios como a desvalorização profissional, preconceitos inconscientes, disparidades salariais e a baixa representatividade em cargos de liderança ainda persistem. Além disso, questões interseccionais, como raça e classe, intensificam as barreiras enfrentadas, especialmente por mulheres negras. O estudo ressalta a necessidade de ações concretas para promover equidade e inclusão no campo científico, como políticas públicas, incentivos educacionais e a desconstrução de estereótipos de gênero. Conclui-se que a representatividade feminina é essencial para criar um ambiente mais diverso e inovador, capaz de inspirar futuras gerações e superar as desigualdades estruturais historicamente enraizadas.

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