Este artigo busca analisar as configurações da infância e da violência no texto teatral Abandonados, de Heliton Santana a partir de uma leitura crítico-interpretativista. Esse autor foi um ativista negro santa-ritense, que teve sua trajetória marcada por um profundo comprometimento com a luta pela igualdade e justiça social. A presente peça teatral foi inspirada na Campanha da Fraternidade de 1987 – Quem acolhe o menor, a mim acolhe, cujo tema buscava refletir sobre a situação das crianças pobres e abandonadas no Brasil. Embora essa obra ainda não tenha sido publicada nos meios digitais, encontra-se no Memorial Heliton Santana (MHS), localizado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba- IFPB, Campus Santa Rita. Os questionamentos que motivaram o nosso estudo foram: a) De que forma é retrada a infância no texto em estudo? b) Que conflitos são vivencidos pelos sujeitos fictícios? c) Como os personagens lidam com as opressões sofridas em seus cotidianos? Para embasar a nossa pesquisa, utilizamos os seguintes teóricos: Araújo (2020), Boal (2019), Candido (2023), Kehl (2010), Schwarcz (2019), entre outros. Como resultado, nota-se que o texto dramático desse autor aborda a violação de direitos humanos vivida por crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Enfim, esse trabalho visa contribuir não só com os Estudos Literários, mas também ajuda a dar visibilidade à obra desse dramaturgo.
