Este estudo apresenta a ‘Leitura’ como uma das funções sociais da biblioteca Municipal Severino Soares como ponto de apoio na melhoria da qualidade de vida do usuário do Centro de Atenção Psicossocial – denominado Flor da Mata. O objetivo foi de identificar indicadores que apontam a leitura como uma atividade terapêutica provedora na mediação ao estímulo cognitivo e bem estar no desenvolvimento integral da pessoa usuária do CAPS Flor da Mata do município de Paudalho/PE. Tudo o que segue e, em particular, a leitura do ponto de vista a tudo que acaba de ser dito, é essencial: refiro-me à ênfase atribuída à equidade. O referencial teórico metodológico pauta-se nos estudos de Nice (1966); Almeida (2007); Soares (2007); Freire (1991) em um estudo de caso descritivo e interpretativo, Yin (2005); seguido pelo viés da marca pragmática de Campoy (2019); à pesquisa de natureza qualitativa Minayo (2012), utilizou-se como instrumentos de investigatição a entrevista semiestruturada Triviños (1987) e a observação participante Lapassade (2005) Dos sujeitos participantes voluntários – uma professora readaptada em função pedagógica na biblioteca, uma psicóloga, um usuário do CAPS e a coordenadora da biblioteca supracitada, o marco temporal 2024. Os principais resultados apontaram a leitura e o acesso à informação como uma atividade terapêutica com efeitos positivos, contribuindo para facilitar expressão emocional, estímulo cognitivo, bem como o desenvolvimento integral da pessoa e do ser social dos usuários do CAPS.
