PRÁTICAS INCLUSIVAS DE PROFESSORES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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Os resultados mostraram que a inclusão é pautada por princípios fundamentais, tais como a diversidade, a igualdade de oportunidades, a valorização das diferenças e a adaptação das atividades de acordo com as necessidades dos alunos com deficiência. Dessa forma, chegou-se à conclusão de que as práticas inclusivas não beneficiam apenas os alunos com deficiência, mas também contribuem para a valorização da diversidade e para o desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e cognitivas de todos os alunos." 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