Este trabalho tem como objetivo estudar e apresentar o uso de novas tecnologias e suas ferramentas como uma das alternativas para melhorar o processo ensino-aprendizagem, facilitando o intercâmbio de conhecimentos entre professor e aluno. Para isso, será aplicada uma abordagem qualitativa, através de pesquisas e observações bibliográficas. O papel da escola é permitir a entrada das novas gerações no mundo do conhecimento sistematizado, metódico e científico. Ela deve organizar os processos e encontrar os meios apropriados para atingir este objetivo. Estas mudanças sociais exigem grandes transformações na educação, que, portanto, está diretamente ligada aos educadores. Uma das prioridades neste processo é a formação profissional dos professores; a presença de recursos tecnológicos na sala de aula não é suficiente, ela deve ser utilizada para enriquecer o ambiente educacional, onde os alunos gostam de vir à escola e aprender.