O IMPACTO DO TERRITÓRIO VIOLENTO NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE ADOLESCENTES
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Como afirma a historiadora Luciana Gandelman, os PCN´s contemplam a questão de gênero desde 1996, mas até que ponto este ponto do PCN trás impactos para um território dominado pela criminalidade, que é essencialmente masculina e com caracteres definitivamente autoritários, violentos e machistas? Qual a forma que as estudantes do ensino fundamental lidam com essas questões? E como isso chega até as salas de aulas escolares? Nossa comunicação pretende apresentar as nossas primeiras impressões sobre esta abordagem temática, que relaciona educação, violência real e simbólica e gênero." 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