UMA REFLEXÃO SOBRE GÊNERO, SEXUALIADADE E EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA
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Utilizamos como metodologia o estudo etnográfico com um trabalho de observação participante, que envolveu estudos em aportes teóricos sobre a temática. Dessa forma, desenvolvemos o projeto de intervenção com o intuito de abordar discussões sobre gênero e sexualidade e educação sexual, propiciando diálogos com as turmas do 1º e 2º ano do ensino médio, turno vespertino. Neste sentido, buscamos por meio de uma roda de conversa com os estudantes evidenciar a importância de discutir assuntos que permeiam as dúvidas e ansiedades dos adolescentes, sobretudo visando o aprender e o educar com os discentes e professores, que por sua vez nos faz refletir sobre a sua relevância na instituição educacional. Além disso, durante a realização do projeto, os estudantes tiveram a oportunidade de sancionar os seus questionamentos quanto a temática e o evento, e fizeram sugestões para os próximos. 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