A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA
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Diante disto o objetivo deste relato foi reconhecer uma oportunidade diante do problema e encontrar uma solução para essa necessidade de conceber alternativas criativas de materiais nas aulas de educação física e assim colaborar com a redução da taxa de evasão nas aulas, à medida que cria um ambiente cooperativo proporcionando autonomia e inclusão de todos nas aulas de Educação Física. Essa vivência foi desenvolvida em uma série de cinco etapas: planejamento, instrução, divisão de grupos e confecção de materiais alternativos para esportes de raquete. Conclui-se que esse projeto acrescentou positivamente para os alunos com novos materiais para serem utilizados nas aulas, e para os pibidianos somou de uma forma prática de como transformar aulas de educação física teóricas em lúdicas." 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