O ENSINO DAS GINÁSTICAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO PROGRAMA RESIDENCIA PEDAGÓGICA
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A escola de atuação é municipal, localizada em Criciúma/SC, com turmas de 1° ao 9° ano do ensino fundamental. O conteúdo escolhido foi ginástica com os objetivos: Compreender as diferenças de ginásticas existentes e conhecer os elementos básicos da ginástica com e sem materiais, de forma individual e em grupos, adotando procedimentos de segurança; Identificar na história a origem da Ginástica e as necessidades humanas que fizeram com que a Ginástica fosse criada; O planejamento se deu em 11 linhas de ações sendo que cada bolsista ficou responsável por atuar duas aulas cada. A proposta didático metodológica que embasou a organização do ensino foi a Critico-Superadora, elaborada pelo Coletivo de Autores (1992) que tem como base o materialismo histórico e dialético e a psicologia histórico-cultural. 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