DESAFIOS À FORMAÇÃO DO PROFESSOR: EM BUSCA DA AULA NOTA 10
"2023-12-11 16:46:51" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 101302 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 9053 "inscrito_id" => 25429 "titulo" => "DESAFIOS À FORMAÇÃO DO PROFESSOR: EM BUSCA DA AULA NOTA 10" "resumo" => "Este artigo tem como objetivo delinear um estudo sobre a formação de professores e a gestão da sala de aula, a partir da análise da literatura sobre o assunto. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, no que diz respeito aos procedimentos técnicos, a pesquisa se baseia em análise bibliográfica e documental. Em relação aos objetivos, parte de uma abordagem exploratória e evolui para uma abordagem descritiva, com o intuito de buscar uma compreensão explicativa. O documento abordado é a Base Nacional Comum para a formação continuada de Professores disposta pela Resolução do Conselho Nacional de Educação - CNE/CP nº 1, de 27 de outubro de 2020, que traz as competências gerais e específicas aos docentes, seguido do estudo sobre a gestão da sala de aula por meio de boas práticas. Para atingir objetivo proposto estudou-se o seguinte referencial teórico: Lemov (2011), Alarcão (2003), Ball (2005), Ball, Mainardes (2011), Ball, Maguire, Braun (2021), dentre outros. Na primeira parte far-se-á uma apresentação das competências necessárias ao professor de educação básica propostas pela Resolução do CNE, e da gestão da sala de aula proposta por Lemov (2011). Na segunda parte, os assuntos serão analisados à luz do referencial teórico, enquanto políticas educacionais. Na última parte são discutidas as competências necessárias ao professor para a gestão da sala de aula, a fim de obter bons resultados educacionais. Observa-se que as diretrizes para a formação continuada de professores se consolidam em práticas de um modelo gerencial, para o alcance de resultados." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 01 - Formação de Professores" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD1_ID25429_TB9053_20112023163413.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:30" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "ERIKA LUCIANE MORETTO" "autor_nome_curto" => "Erika Luciane M" "autor_email" => "erika.moretto@unesp.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO (UNESP)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 101302 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 9053 "inscrito_id" => 25429 "titulo" => "DESAFIOS À FORMAÇÃO DO PROFESSOR: EM BUSCA DA AULA NOTA 10" "resumo" => "Este artigo tem como objetivo delinear um estudo sobre a formação de professores e a gestão da sala de aula, a partir da análise da literatura sobre o assunto. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, no que diz respeito aos procedimentos técnicos, a pesquisa se baseia em análise bibliográfica e documental. Em relação aos objetivos, parte de uma abordagem exploratória e evolui para uma abordagem descritiva, com o intuito de buscar uma compreensão explicativa. O documento abordado é a Base Nacional Comum para a formação continuada de Professores disposta pela Resolução do Conselho Nacional de Educação - CNE/CP nº 1, de 27 de outubro de 2020, que traz as competências gerais e específicas aos docentes, seguido do estudo sobre a gestão da sala de aula por meio de boas práticas. Para atingir objetivo proposto estudou-se o seguinte referencial teórico: Lemov (2011), Alarcão (2003), Ball (2005), Ball, Mainardes (2011), Ball, Maguire, Braun (2021), dentre outros. Na primeira parte far-se-á uma apresentação das competências necessárias ao professor de educação básica propostas pela Resolução do CNE, e da gestão da sala de aula proposta por Lemov (2011). Na segunda parte, os assuntos serão analisados à luz do referencial teórico, enquanto políticas educacionais. Na última parte são discutidas as competências necessárias ao professor para a gestão da sala de aula, a fim de obter bons resultados educacionais. Observa-se que as diretrizes para a formação continuada de professores se consolidam em práticas de um modelo gerencial, para o alcance de resultados." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 01 - Formação de Professores" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD1_ID25429_TB9053_20112023163413.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:30" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "ERIKA LUCIANE MORETTO" "autor_nome_curto" => "Erika Luciane M" "autor_email" => "erika.moretto@unesp.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO (UNESP)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }