FACILITANDO O ENSINO DE CITOGENÉTICA COM O USO DE MODELOS DIDÁTICOS: UMA METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO
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Vale salientar também, a importância da coparticipação do aluno no processo da sua própria aprendizagem, pois ele estará desenvolvendo habilidades e competências enquanto constrói o modelo didático. Os modelos didáticos podem ser utilizados nos três anos do ensino médio para uma melhor abordagem dos conteúdos de citogenética. Dessa forma os modelos didáticos, tornam-se uma importante ferramenta, concedendo aos alunos melhor compreensão acerca do assunto abordado." 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