O presente relato descreve a experiência da realização de uma peça teatral que teve como base o texto Galileu Galilei de Brecht. A mesma foi desenvolvida na Escola Estadual de Ensino Médio Inovador Dr. Hortênsio de Sousa Ribeiro, situada na cidade de Campina Grande-PB, como ação de um projeto de iniciação científica da Universidade Estadual da Paraíba, que busca apresentar o teatro como estratégia pedagógica e de divulgação científica, para tratar de temas de ciência e sobre ciência. Desse modo, por meio da integração entre as disciplinas de Arte, História e Física, houve uma ação interdisciplinar com estudo teórico e empírico para a montagem da peça de teatro antes mencionada. Os resultados apontam para a importância da divulgação científica por meio do teatro e da integração de alunos e professores nesta ação inovadora na escola.