GEOPOLÍTICA E GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: APROXIMAÇÕES COM A BNCC
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A partir de pesquisa bibliográfica e documental e da análise crítica de seu conteúdo, apontamos a permanência de uma geopolítica centrada no Estado como único agente de poder, tal como preconiza a Geografia Política Clássica, muito embora o quadro de "agentes geopolíticos" seja diversificado e, como tal, incorporado aos estudos desse campo de conhecimento com o movimento da Geografia Crítica. Ao ignorar novas geopolíticas, a BNCC esvazia as possibilidades de conexão entre as escolas local, de vivência do estudante, e as outras escalas, nacional e global, dificultando um aprendizado significativo e aprofundado. Relaciona-se a isso o fato de que a BNNC desloca o eixo do processo de ensino-aprendizagem na direção do metodológico, buscando o desenvolvimento de competências e habilidades, cooperando fortemente para esse processo de esvaziamento. 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