Esta proposta de dissertação está vinculada ao Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, do Centro Universitário UNIVATES, em Lajeado/RS, e tem como objetivo elaborar um plano de estudos na disciplina de Matemática, que contemple os conteúdos, habilidades e competências contemplados nas avaliações externas a fim de auxiliar na melhoria dos índices das mesmas. Para alcançar esta meta contamos com o apoio da pesquisa intitulada “Relação entre a formação inicial e continuada de professores de Matemática da Educação Básica e as competências e habilidades necessárias para um bom desempenho nas provas de Matemática do SAEB, Prova Brasil, PISA, ENEM e ENADE” que teve início em janeiro do presente ano e ocorre na instituição já citada. Esta pesquisa integra o Programa Observatório da Educação da CAPES/INEP. Para alcançar nosso objetivo usaremos metodologias diferenciadas.