O artigo tem como objetivo analisar o Projeto de Lei (PL) 068/2015, proposto na Câmara de Vereadores de Farroupilha/RS, que excluiu as estratégias do Plano Municipal de Educação (PME), alegando a preocupação com a implantação da chamada “ideologia de gênero”. Através de uma pesquisa qualitativa, de natureza aplicada e cunho documental, faz uso da técnica de análise do discurso, revela as citações do PL quanto ao entendimento da presença das palavras gênero e sexualidade no anexo da Lei Municipal que aprova o Plano. Por fim, o escrito revela o desconhecimento, o preconceito, os interesses político-partidários e aponta caminhos para 2024 que possibilitem discussões fundamentadas em aspectos legítimos e que reiteram a importância do respeito à orientação sexual e à identidade de gênero no combate ao estereótipo social da heteronormatividade.