IDENTIFICAÇÃO DE ESTRATÉGIAS PARA MOBILIZAR ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO MODELO DE RECONSTRUÇÃO EDUCACIONAL: O DESIGN DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE CADEIA ALIMENTAR
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Portanto, trata-se de uma Pesquisa de Desenvolvimento, de natureza qualitativa, desenvolvida em sete etapas que passaram pela clarificação do conteúdo científico, pela análise das concepções dos estudantes e pela estruturação do plano da sequência didática. Assim, foi identificado um conjunto de estratégias utilizadas para construir um sequências didáticas com base no MRE, como: a distribuição, da forma mais equilibrada possível, de momentos em que são priorizados os conhecimentos discentes e os científicos sobre o conteúdo a ser ensinado. Esse conjunto de estratégias tem o potencial de mobilizar os aspectos teóricos e metodológicos do MRE e podem ser utilizadas por outros professores e pesquisadores da área." 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