CONTEXTUALIZAÇÃO E LINGUAGEM IMAGÉTICA COMO APOIO PARA A COMPREENSÃO DA LINGUAGEM ALGÉBRICA
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A partir disso, este trabalho apresenta uma abordagem para essa questão, relacionando-a com a forma de desenvolvimento das linguagens envolvidas, e tem por objetivo discutir a contextualização e a linguagem imagética, descrevendo-as como proposta para a transposição das dificuldades com as linguagens materna e algébrica. Com esse trabalho foi possível identificar essa proposta como uma alternativa viável para o ensino e a aprendizagem da álgebra e de equações algébricas, que propicia uma melhor significação dos conceitos e concepções da álgebra para os alunos e a transposição das dificuldades deles com as linguagens materna e algébrica." 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