INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO JESUÍTICA NAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES BRASILEIRAS
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Partimos do problema: existe uma influência da educação jesuítica nas escolas cívico-militares do Brasil? Se sim, de que maneira se dá e quais as consequências de sua implementação para a educação? O trabalho se deu a partir de pesquisa bibliográfica de caráter exploratório, com as contribuições de Freyre (2003), que nos ajudou a entender como se introduziu e quais os métodos da educação jesuítica. No início da colonização, os jesuítas receberam a incumbência da metrópole portuguesa de civilizar os “aborígenes”, impondo e utilizando a força. Entendemos que a ideologia embutida no decreto que institui o Programa das Escolas Cívico-Militares no Brasil comunga com o modelo jesuíta. Percebe-se que há um pensamento de que se deve buscar um padrão de educandos que respeitem a ordem, a pátria, os valores, por meio do rigor no cumprimento das regras, disciplina e exclusão de quem não se encaixa. 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