AVALIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O PAPEL DA APRENDIZAGEM BASEADA EM METODOLOGIAS ATIVAS.
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Estas novas alternativas de ensino nos permitiu uma interação mais ampla entre a relação discente-docente e nos fez refletir e avançar no processo avaliativo, que tem sido realizado de forma ampla e processual. Além disso, um impacto positivo para sua formação pode ser observado. No que se refere ao processo de ensino, aprendizagem e avaliações, novas propostas pedagógicas devem ser inseridas priorizando o caráter formativo e de desenvolvimento dos discentes, para que haja a construção de competências necessárias ao perfil estabelecido pela nova BNCC (Base Nacional Curricular Comum) do ensino médio." 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