LIÇÕES DA PEDAGOGIA MODERNA EM 1910 NO MARANHÃO
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Apresenta orientações didáticas da Pedagogia Moderna para normalistas na segunda década republicana e pontua estratégias pedagógicas para facilitar sua introdução na Escola Normal e consolidar a escola primária moderna no Estado do Maranhão. A metodologia aplicou a análise de conteúdos como técnica de tratamento dos dados coletados desenvolvida em três etapas: pré-análise, exploração do material e tratamento dos dados. A coleta de dados não se restringiu à análise de conteúdos da obra em estudo, mas estendeu-se a outros documentos oficiais do Estado do Maranhão como Mensagens e Relatórios Oficiais do Maranhão no período em estudo. Espera-se que a historicização produzida contribua com a história da educação do Maranhão ao apontar percursos pelos quais a Pedagogia Moderna foi introduzida na instrução pública maranhense." 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