PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE A POBREZA MENSTRUAL EM UM TRABALHO COLABORATIVO DESENVOLVIDO NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO SEXUAL
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PAUTAMO-NOS NOS ESTUDOS PÓS-CRÍTICOS E PÓS-ESTRUTURALISTAS E COMO INSTRUMENTOS DE PRODUÇÃO DAS INFORMAÇÕES DA PESQUISA UTILIZAMOS O DIÁRIO DE CAMPO E AS GRAVAÇÕES DE ÁUDIO. O DEBATE SOBRE POBREZA MENSTRUAL FOI REALIZADO DURANTE QUATRO AULAS E UTILIZANDO-SE DE ARTEFATOS CULTURAIS. AS(OS) ESTUDANTES RECONHECERAM A MENSTRUAÇÃO COMO ALGO NÃO EXCLUSIVO DAS MULHERES CISGÊNERAS, COMPREENDERAM OS FATORES SOCIOECONÔMICOS ENVOLVIDOS NA POBREZA MENSTRUAL, MAS AINDA NOTARAM A DIFICULDADE DOS GAROTOS EM FALAR SOBRE ISSO, POIS PODEM SER VISTOS COMO GAYS." 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