SILVA, Catielli Susuani Dias Da et al.. Problematização das classificações binárias nas práticas pedagógicas da educação infantil: um convite ao “estranhamento”. Anais do VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade... Campina Grande: Realize Editora, 2022. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/87718>. Acesso em: 15/11/2024 07:21