RELAÇÕES ENTRE ESPORTE E GÊNERO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO
FÍSICA: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
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TECENDO O ESPORTE COMO UM ELEMENTO DA CULTURA CORPORAL,\r\n ESTE ELEMENTO PODE APRESENTAR-SE COMO UM DISPOSITIVO NA REGULAÇÃO E REPRODUÇÃO DE\r\n PRÁTICAS CORPORAIS PADRONIZADAS E EXCLUDENTES PARA MENINOS E MENINAS. NESTE SENTIDO,\r\n APONTAMOS A NECESSIDADE DE REFLETIR SOBRE CONTEÚDOS E TEMÁTICAS POR VEZES\r\n DESCONTEXTUALIZADAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA, VISANDO CONSTRUIR ABORDAGENS E\r\n PERSPECTIVAS COM BASES PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS, DIALÓGICAS E TRANSFORMADORAS DESTACADAS\r\n NESTE RELATO DE EXPERIÊNCIA. 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