Artigo Anais do VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade

POSTERIORMENTE A PUBLICAÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN), EM 1997, HOUVE UM AUMENTO DAS INICIATIVAS DO TRABALHO COM A EDUCAÇÃO SEXUAL, NO ENTANTO, SEM CONCRETIZAR AINDA, UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO QUE SUBSIDIASSE O SEU ENSINO. ESTA PESQUISA TEVE COMO OBJETIVO REALIZAR UM LEVANTAMENTO E A ANÁLISE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS NO BRASIL NOS ÚLTIMOS 20 ANOS. FOI POSSÍVEL CONCLUIR QUE, APESAR DOS RETROCESSOS VERIFICADOS NOS DOCUMENTOS, AINDA HÁ TEMAS QUE POSSIBILITAM O TRABALHO COM A EDUCAÇÃO SEXUAL. OS TEMAS EM DESTAQUE SÃO: DIREITOS HUMANOS, CORPO, GÊNERO, SEXUALIDADE, PRECONCEITO E DIVERSIDADE, OS QUAIS INDICAM O POTENCIAL DE CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS.