Artigo Anais do VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade

O TRABALHO APRESENTADO PARTE DA PESQUISA EM ANDAMENTO DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO, REALIZADA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, INTITULADA "CORPOS DISSIDENTES NO COTIDIANO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS DOCENTES DE INDIVÍDUOS LGBT+". A INVESTIGAÇÃO REÚNE AS ÁREAS DO CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO, DOS ESTUDOS DE GÊNERO E SEXUALIDADE, DOS ESTUDOS DE RAÇA E DOS ESTUDOS CULTURAIS E TEM COMO PONTO DE PARTIDA AS EXPERIÊNCIAS DE UM GRUPO DE DOCENTES, QUE ATUAM NO ENSINO BÁSICO, NA CIDADE DE PORTO ALEGRE E REGIÃO METROPOLITANA, E QUE SE IDENTIFICAM COMO LGBT+. FORAM REALIZADAS ENTREVISTAS COM SETE DOCENTES E, ATRAVÉS DOS RELATOS REUNIDOS SE BUSCA IDENTIFICAR OS POSSÍVEIS ATRAVESSAMENTOS DE GÊNERO, SEXUALIDADE E RAÇA PRESENTES NO COTIDIANO ESCOLAR.