A DISCUSSÃO DO CONTEXTO DE NEGROS NO BRASIL COMO REPRESENTATIVIDADE PARA OS ALUNOS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: DEBATIDA OU ESQUECIDA?
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TODO ESSE PERCURSO QUE FEZ O BRASIL SER O QUE É ATUALMENTE, É DIALOGADO DENTRO DE MAIORIA DAS ESCOLAS DO PAÍS, DE FORMA INCOMPLETA, POIS QUANDO É PARADO PARA ANALISAR A FORMAÇÃO CULTURAL E SOCIO ECONÔMICA DO TERRITÓRIO, É VISTO A PARTICIPAÇÃO, EM PORCENTAGENS GRANDES, DE PESSOAS PRETAS. O PRESENTE ARTIGO DESCREVE E MOSTRA UM POUCO DESSA HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA QUANDO FALADA DENTRO DO COLÉGIO COM O INTUITO DE INTEGRAR E FIRMAR AS RAÍZES DE PESSOAS NEGRAS, A FIM DE SE SENTIREM REPRESENTADAS DENTRO DO ÂMBITO, TRAZENDO COMO PRINCIPAL TEMÁTICA A DIFERENÇA QUE FAZ TER ESSA CONVERSA DENTRO DAS INSTITUIÇÕES, EM TODAS AS OPORTUNIDADES POSSÍVEIS DE MOSTRAR E FALAR SOBRE. DESSA MANEIRA, DISCUTIR A PROBLEMÁTICA, SOMA DE FORMA CRESCENTE NA VIDA DO PROFISSIONAL QUE LIDA COM ESSAS QUESTÕES DENTRO DA SALA DE AULA, AJUDANDO NO DESENVOLVIMENTO E PENSAMENTO CRÍTICO PESSOAL E DO PRÓXIMO." 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