SAÚDE E EDUCAÇÃO BUCAL ATRAVÉS DOS APARELHOS ORTODÔNTICOS
"2014-09-18 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 7939 "edicao_id" => 23 "trabalho_id" => 200 "inscrito_id" => 4368 "titulo" => "SAÚDE E EDUCAÇÃO BUCAL ATRAVÉS DOS APARELHOS ORTODÔNTICOS" "resumo" => "Esta pesquisa, parte do meu projeto de produtividade em pesquisa (CNPq/2013-2016), tem como objetivo principal abordar a relação entre educação, mercado, saúde e produção do sorriso e do corpo saudável na Paraíba, no período compreendido entre 1919 a 1945, tendo como referencial teórico-metodológico autores da Nova História Cultural, dentre os quais Roger Chartier e Michel de Certeau. Como fontes, estamos lançando mão do jornal A União e da Revista Era Nova, além de decretos e leis voltados para a saúde pública e educação do corpo na Paraíba no período supracitado. Assim, em diversos reclames publicitários do jornal União e da revista Era Nova, a educação do sorriso é apresentada como fundamental para o homem moderno, para a conquista de novos territórios culturais, sociais e profissionais. Dessa forma, diversos agenciamentos pedagógicos e publicitários são utilizados como dispositivos para que o homem e a mulher tenham boca e sorrisos perfeitos, mercadologicamente produzidos, estrategicamente orientados para o consumo de escovas, dentrifícios e enxaguatórios e visitas sistemáticas aos cirurgiões dentistas. No referido período, a implantação dos gabinetes dentários nas escolas públicas paraibanas também fez parte dessa pedagogia da boca, mobilizando políticos e educadores em prol da construção de uma população higienicamente produzida. A educação cívica, física e moral é agenciada na hora de educar o corpo para o ambiente moderno. Apelos propagandísticos, como a comparação do homem desdentado ao tatu são elaborados, de modo a produzir um efeito educativo nos leitores de jornais, revistas e encartes publicitários. Em 4 de julho de 1935, o jornal A União compara o homem desdentado ao tatu, afirmando que “muitos indivíduos chegam à velhice desdentados como os tatus; é que não usaram, na mocidade, o creme dental Eucalol, à base de eucalypto, que impede a formação do tártaro e tonifica a gengiva”. Dessa forma, ser desdentado é visto pelo discurso educativo-publicitário como algo animalesco, terrível para a produção do soldado da pátria, para o futuro do Brasil." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO, SAÚDE, SORRISO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "Modalidade_1datahora_14_07_2014_21_22_33_idinscrito_4368_719f4a315650bfd299bc774aaa94480a.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:52:54" "updated_at" => "2020-06-10 11:12:28" "ativo" => 1 "autor_nome" => "IRANILSON BURITI DE OLIVEIRA" "autor_nome_curto" => "IRANILSON BURITI" "autor_email" => "iburiti@yahoo.com.br" "autor_ies" => "UFCG" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-i-conedu" "edicao_nome" => "Anais I CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2014 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2014" "edicao_logo" => "5e4a0671b0a63_17022020002017.png" "edicao_capa" => "5f1848d9ed142_22072020111033.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2014-09-18 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 7939 "edicao_id" => 23 "trabalho_id" => 200 "inscrito_id" => 4368 "titulo" => "SAÚDE E EDUCAÇÃO BUCAL ATRAVÉS DOS APARELHOS ORTODÔNTICOS" "resumo" => "Esta pesquisa, parte do meu projeto de produtividade em pesquisa (CNPq/2013-2016), tem como objetivo principal abordar a relação entre educação, mercado, saúde e produção do sorriso e do corpo saudável na Paraíba, no período compreendido entre 1919 a 1945, tendo como referencial teórico-metodológico autores da Nova História Cultural, dentre os quais Roger Chartier e Michel de Certeau. Como fontes, estamos lançando mão do jornal A União e da Revista Era Nova, além de decretos e leis voltados para a saúde pública e educação do corpo na Paraíba no período supracitado. Assim, em diversos reclames publicitários do jornal União e da revista Era Nova, a educação do sorriso é apresentada como fundamental para o homem moderno, para a conquista de novos territórios culturais, sociais e profissionais. Dessa forma, diversos agenciamentos pedagógicos e publicitários são utilizados como dispositivos para que o homem e a mulher tenham boca e sorrisos perfeitos, mercadologicamente produzidos, estrategicamente orientados para o consumo de escovas, dentrifícios e enxaguatórios e visitas sistemáticas aos cirurgiões dentistas. No referido período, a implantação dos gabinetes dentários nas escolas públicas paraibanas também fez parte dessa pedagogia da boca, mobilizando políticos e educadores em prol da construção de uma população higienicamente produzida. A educação cívica, física e moral é agenciada na hora de educar o corpo para o ambiente moderno. Apelos propagandísticos, como a comparação do homem desdentado ao tatu são elaborados, de modo a produzir um efeito educativo nos leitores de jornais, revistas e encartes publicitários. Em 4 de julho de 1935, o jornal A União compara o homem desdentado ao tatu, afirmando que “muitos indivíduos chegam à velhice desdentados como os tatus; é que não usaram, na mocidade, o creme dental Eucalol, à base de eucalypto, que impede a formação do tártaro e tonifica a gengiva”. Dessa forma, ser desdentado é visto pelo discurso educativo-publicitário como algo animalesco, terrível para a produção do soldado da pátria, para o futuro do Brasil." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO, SAÚDE, SORRISO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "Modalidade_1datahora_14_07_2014_21_22_33_idinscrito_4368_719f4a315650bfd299bc774aaa94480a.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:52:54" "updated_at" => "2020-06-10 11:12:28" "ativo" => 1 "autor_nome" => "IRANILSON BURITI DE OLIVEIRA" "autor_nome_curto" => "IRANILSON BURITI" "autor_email" => "iburiti@yahoo.com.br" "autor_ies" => "UFCG" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-i-conedu" "edicao_nome" => "Anais I CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2014 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2014" "edicao_logo" => "5e4a0671b0a63_17022020002017.png" "edicao_capa" => "5f1848d9ed142_22072020111033.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2014-09-18 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }