ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA UNIDADE DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE PILHAS E BATERIAS
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O ESTUDO DE PILHAS E BATERIAS, ALIADO AO ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMÁTICA EM SALA DE AULA PROPORCIONA AOS ALUNOS UMA EDUCAÇÃO PARTICIPATIVA, CRÍTICA E CIDADÃ, FORMADORA DE OPINIÃO, NA QUAL CONTRIBUI PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE RESPONSÁVEL, MELHORANDO A CONVIVÊNCIA DOS SERES E APRENDENDO A RESPEITAR O MEIO SOCIOAMBIENTAL. SEGUINDO AS ORIENTAÇÕES CONTIDAS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – BNCC E NAS ORIENTAÇÕES DE ELABORAÇÃO DE UNIDADE DIDÁTICA DE PESQUISADORES DA ÁREA ELABOROU-SE UM MATERIAL DIDÁTICO ONDE PUDESSEM SER ESTUDADOS CONTEÚDOS CONCEITUAIS, ATITUDINAIS E PROCEDIMENTAIS. POR FIM, ESPERAMOS QUE COM A PROPOSTA APRESENTADA AQUI, NOVAS PESQUISAS SEJAM OPORTUNIZADAS E NOVOS DIÁLOGOS POSSAM SER PENSADOS VISANDO SEMPRE A CONSTRUÇÃO DE UM CONHECIMENTO CIENTÍFICO QUE SIRVA SEMPRE PARA O BEM COLETIVO DA ATUAL E DAS FUTURAS GERAÇÕES." 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