Artigo Anais I CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

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FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIA E BIOLOGIA DAS REDES DE ENSINO PÚBLICO E PRIVADO DE SOUSA- PB

Palavra-chaves: DOCÊNCIA., ENSINO, FORMAÇÃO PROFISSIONAL Comunicação Oral (CO) FORMAÇÃO DE PROFESSORES Publicado em 18 de setembro de 2014

Resumo

RESUMOA formação do professor tem sido nos últimos anos, foco principal de estudos que visam estabelecer estratégias para a melhoria do ensino no Brasil, esse interesse tem resultado em produções cientificas sobre a profissionalização, o percurso profissional, o pensamento e a ação do professor, que ressaltam a importância dos seus conhecimentos, e o apresentam como “produtor de saberes”. O presente trabalho trata de uma pesquisa qualitativa realizada a partir da aplicação de questionários a professores das redes de ensino público e privado da cidade de Sousa, Paraíba, e tem como objetivo realizar uma reflexão sobre a importância da formação do professor, assim como observar as variáveis que colaboram com as práticas do docente. Os dados da pesquisa demonstram que grande parte dos pesquisados possuem carreira docente a mais de 10 anos, os professores consideram relevante à trajetória pessoal e a experiência profissional, pois são essas as principais responsáveis pelo desenvolvimento dos métodos de ensino. A formação profissional de um professor deve ser considerada base importante para o exercício da docência, porém, os resultados da pesquisa demonstram que alguns professores que lecionam as disciplinas de Ciência e Biologia não possuem cursos de licenciatura nessa área. A presença de professores que não possuem cursos de formação para a prática docente é frequente em muitas escolas brasileiras e deve ser considerada como fator agravante, que reflete na qualidade de ensino do país, esta discussão ressalta a importância de trabalhos como esse, pois permite mostrar o quão importante é a formação para os profissionais que desejam mediar o conhecimento e formar cidadãos críticos.Palavras-Chave: Docência, Ensino, Formação Profissional.

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