ATUAÇÃO DE DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA (FACEDI-UECE)EM ATIVIDADES PEDAGÓGICAS EM CENÁRIO DE GREVE
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Compartilhariam o espaço das instalações, os cursos da Faculdade Tecnológica do Estado (FATEC) e os já existentes da FACEDI, conforme previsto no projeto multicampi FACEDI-FATEC. Dentre as pautas da assembléia que culminou na paralisação das atividades, pode-se citar a carência de professores, a precarização nas condições de estudo e pesquisa na instituição. Dentro desse contexto foram desenvolvidas atividades pedagógicas pelos discentes da FACEDI, que aqui denominaremos ‘atividades de greve’, sendo o objetivo dessa comunicação, analisar a concepção dos estudantes de licenciatura em Ciências Biológicas da importância dessas atividades em sua formação docente. Para a obtenção de dados a serem analisados na pesquisa foi utilizado como instrumento o questionário com perguntas abertas. Os sujeitos da pesquisa a quem foram destinados os questionários foram os discentes do curso Ciências Biológicas da FACEDI. 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