PERSPECTIVA DE INGRESSO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DOS ALUNOS (AS) DE CURSO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE
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DIANTE DESTA REALIDADE ESTA PESQUISA TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO INVESTIGAR ATÉ QUE PONTO A REALIZAÇÃO DE UM CURSO TÉCNICO ESTIMULA OS ALUNOS (AS) INGRESSAREM EM ALGUM CURSO SUPERIOR. PARA TANTO REALIZAMOS UM LEVANTAMENTO TEÓRICO SOBRE O TEMA, UTILIZANDO A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL – LDB 9394/96, O DECRETO FEDERAL Nº 2.208/97 E AUTORES COMO AFONSO (2014), ROSEMBERG (2001), SPARTA E GOMES (2005). EM SEGUIDA APLICAMOS UM QUESTIONÁRIO À 50 EGRESSOS DE CURSO TÉCNICO E POR FIM REALIZAMOS A ANÁLISE DOS DADOS OBTIDOS, NA QUAL FICOU EVIDENTE, ENTRE OUTRAS COISAS, QUE A MAIORIA DOS ALUNOS (AS) QUE CONCLUEM UM CURSO TÉCNICO ALMEJA O INGRESSO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR." 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