RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM AÇÃO: PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE NO ENSINO MÉDIO
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BOLSISTAS DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFCG EM PARCERIA COM A E.E.E.F.M. JOSÉ ROLDERICK DE OLIVEIRA DO MUNICÍPIO DE NOVA FLORESTA-PB, DESENVOLVEU UM CONJUNTO DE ATIVIDADES SOCIOAMBIENTAIS QUE OBJETIVOU A DIFUSÃO DO CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE, A FIM DE INCENTIVAR OS DISCENTES ENVOLVIDOS NA PESQUISA A ATUAR NO SEU COTIDIANO UTILIZANDO PRÁTICAS E HÁBITOS QUE PRESERVE O MEIO AMBIENTE. FORAM APLICADOS 66 QUESTIONÁRIOS NAS TURMAS DO ENSINO MÉDIO, TURNO MANHÃ, A PARTIR DE UM QUESTIONÁRIO SEMIESTRUTURADO. VERIFICOU-SE QUE 80% DOS ENTREVISTADOS AFIRMARAM CONHECER EDUCAÇÃO AMBIENTAL. EM RELAÇÃO À SUSTENTABILIDADE, 67% SABEM O SIGNIFICADO E 38% AFIRMAM FAZER USO DOS 5R’S. CONSTATOU-SE QUE ÀS MAIORES DIFICULDADES EM PRATICAR OS 5 R’S, SÃO: 31% FALTA DE INTERESSE; 30% EVITAR O CONSUMISMO; 15% FALTA DE INFRAESTRUTURA NAS CIDADES; 12% FALTA DE VONTADE DE SEPARAR O LIXO E 12% FALTA DE IDEIAS. 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