SÍNDROME DE BURNOUT: UM ESTUDO QUALITATIVO SOBRE A SAÚDE DOCENTE
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UMA DAS PRINCIPAIS QUEIXAS E AFASTAMENTOS DE PROFESSORES DA SALA DE AULA É A SÍNDROME DE BURNOUT, UMA DOENÇA E UM AGRAVANTE QUE AFETA O PROFISSIONAL E ACARRETA DIVERSOS CONFLITOS, QUE INTERFERE NA VIDA PESSOAL, PROFISSIONAL, SOCIAL E FAMILIAR DESSE INDIVÍDUO, PODENDO LEVÁ-LO A GRAVES PROBLEMAS DE SAÚDE FÍSICOS E MENTAIS, INCLUSIVE À MORTE. A PRESENTE PESQUISA CONFIGURA-SE COMO BIBLIOGRÁFICA FOI DETERMINADA POR PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. NO ENTANTO PARA UTILIZAR-SE DESTES DADOS JÁ ABORDADOS POR OUTROS AUTORES, FOI FEITA UMA MINUCIOSA PESQUISA NAS PLATAFORMAS DIGITAIS TAIS COMO: SCIELO, GOOGLE ACADÊMICO, PEPSICO, ESSA BUSCA PERMITIU O ENCONTRO DO MATERIAL NECESSÁRIO A REALIZAÇÃO DO TRABALHO. MEDIANTE A PROPOSTA DESTE TRABALHO, OS ACHADOS NA LITERATURA LEVARAM A ABORDAGENS SOBRE A SÍDROME DE BURNOUT E OS PRINCIPAIS FATORES QUE LEVAM OS PROFESSORES A DESISTIR DA PROFISSÃO. 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