Artigo Anais VI CONEDU

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      REFLEXÃO COM BASE NA EXPERIÊNCIA DE MONITORIA\r\n
      ACADÊMICA - DIFICULDADES E DESAFIOS VIVENCIADOS POR\r\n
      ESTUDANTES
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      O PRESENTE ARTIGO REFLETE SOBRE ALGUMAS EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL A PARTIR DAS DIFICULDADES\r\n
      E DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS TRABALHADORES/ESTUDANTES QUE FREQUENTARAM A DISCIPLINA ECONOMIA POLÍTICA\r\n
      NO TURNO NOTURNO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE), NO PERÍODO\r\n
      2016.2. AS INFORMAÇÕES DESTA REFLEXÃO FORAM RECOLHIDAS DURANTE O EXERCÍCIO DA MONITORIA ACADÊMICA EM\r\n
      ATIVIDADES COMO AULAS, REUNIÃO DE GRUPO DE ESTUDOS, ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS E DIÁLOGOS MANTIDOS COM\r\n
      OS ALUNOS DA DISCIPLINA. ESTE TRABALHO TAMBÉM ALMEJA UMA REFLEXÃO SOBRE OS ATUAIS RETROCESSOS QUE\r\n
      APREENDEM DIRETAMENTE A UNIVERSIDADE E OS ALUNOS, ESPECIFICAMENTE, DESDE AS AMEAÇAS DE CORTES DE\r\n
      BOLSAS, A DIMINUIÇÃO DOS VALORES DESTAS E INÚMEROS ATAQUES CONSERVADORES QUE REGRIDEM TODAS AS LUTAS\r\n
      CONQUISTADAS ATÉ HOJE. E, ALÉM DISSO RESSALTAMOS A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA, SENDO ESTA, UM SERVIÇO DE\r\n
      APOIO PEDAGÓGICO QUE VISA OPORTUNIZAR O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES TÉCNICAS E APROFUNDAMENTO\r\n
      TEÓRICO, PROPORCIONANDO O APERFEIÇOAMENTO ACADÊMICO. A BASE TEÓRIC
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