POLÍTICA PÚBLICA EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO EDUCAÇÃO, GÊNERO E EMANCIPAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO NO SEMIÁRIDO.
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A COLETA DE DADOS PRIMÁRIA OCORREU NOS MESES DE SETEMBRO E OUTUBRO DE 2019 COM PROFESSORES QUE INTEGRAM A EQUIPE DE DOCENTE DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE IPAPORANGA-CE. COMO RESULTADOS PRELIMINARES APRESENTAMOS A RELEVÂNCIA DE SE CONSTRUIR DIÁLOGOS ACERCA DA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA POR INTERMÉDIO DO PROJETO, TENDO EM VISTA QUE OS PROFESSORES FORAM UNÍSSONOS EM RELATAR A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS VISANDO A INTERDISCIPLINARIDADE E A TRANSDICIPLINARIDADE." 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