Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

OS DILEMAS DA ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE SÃO RAIMUNDO NONATO - PIAUÍ

Palavra-chaves: DILEMAS EDUCACIONAIS, ESCOLA PÚBLICA, POLÍTICAS EDUCACIONAIS Comunicação Oral (CO) GT 02 - Didática, Currículo e Política Educacional
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Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

A PESQUISA FOI REALIZADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE ESTADUAL DO PIAUÍ, LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE SÃO RAIMUNDO NONATO. O OBJETIVO FOI APRESENTAR OS DILEMAS VIVENCIADOS NO ÂMBITO DA GESTÃO E DA DOCÊNCIA NO DIA A DIA DA ESCOLA PÚBLICA. A METODOLOGIA DA PESQUISA É DE CUNHO QUALITATIVO, TENDO COMO MÉTODO O ESTUDO DE CASO E PARTICIPARAM COMO SUJEITOS INTERLOCUTORES A COORDENADORA PEDAGÓGICA E UMA PROFESSORA DA INSTITUIÇÃO. COMO RESULTADOS, PODE-SE APRESENTAR QUE OS DILEMAS ENFRENTADOS PELOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO SÃO INÚMEROS E ESSES REQUEREM POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A SUA RESOLUÇÃO, A FIM DE ALCANÇAR A EDUCAÇÃO PÚBLICA ALMEJADA PELOS SEUS DEFENSORES, DE MODO QUE SEJA POSSÍVEL A CONCRETIZAÇÃO DE UM ESPAÇO PÚBLICO, LAICO, INCLUSIVO, DEMOCRÁTICO E REFERENCIADO SOCIALMENTE.

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