Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

HISTÓRIAS DE VIDA DE SERVIDORES COM DEFICIÊNCIA DA UTFPR: A EDUCAÇÃO COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO SUPERIOR, DEFICIÊNCIA, SUPERAÇÃO Pôster (PO) GT 10 - Educação Especial Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

O PRESENTE TRABALHO, OBJETIVOU A ELABORAÇÃO DE UM DOCUMENTÁRIO QUE CONTASSE AS HISTÓRIAS DE VIDA DE ALGUNS DOS SERVIDORES DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ (UTFPR) QUE POSSUEM ALGUM TIPO DE DEFICIÊNCIA, SÃO ESTAS: CINCO PESSOAS COM SURDEZ, TRÊS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E UMA PESSOA COM BAIXA VISÃO. UTILIZAMOS COMO METODOLOGIA, A FIM DE ALCANÇAR O OBJETIVO PROPOSTO, A HISTÓRIA ORAL DE VIDA, REALIZADA POR MEIO DE ENTREVISTA COM OS SERVIDORES, SENDO A PESQUISA DE NATUREZA QUALITATIVA E DE CUNHO EXPLORATÓRIO. COM AS APRESENTAÇÕES REALIZADAS NA SOCIEDADE (ESCOLAS, EMPRESAS E OUTROS ESPAÇOS) DO DOCUMENTÁRIO PRODUZIDO, PROCURAMOS A MUDANÇA DA VISÃO INFERIORIZADA QUE INFELIZMENTE AINDA SE TEM SOBRE AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, MOSTRANDO ASSIM, A EDUCAÇÃO COMO AGENTE FUNDAMENTAL NA TRANSFORMAÇÃO DA HISTÓRIA DE VIDA DESSES SUJEITOS. COMO RESULTADOS, FICOU EVIDENTE A BOA ACEITAÇÃO DO DOCUMENTÁRIO NA SOCIEDADE, UMA VEZ QUE O PROJETO RECEBEU VÁRIOS OFÍCIOS DE AGRADECIMENTO, ALÉM DA GRANDE REPERCUSSÃO QUE ESTE TEVE NA MÍDIA E REDES SOCIAIS, O QUE MOSTRA MAIS UMA VEZ QUE, A UNIVERSIDADE FEZ UMA IMPORTANTE PONTE COM A COMUNIDADE LOCAL E REGIONAL, CUMPRINDO ASSIM SEU TRIPÉ: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.

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