Artigo Anais VI CONEDU

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      RESUMO\r\n
      O PRESENTE ESTUDO TRAZ UM BREVE RELATO DE UMA CRIANÇA POR NOME DAVI LUCCA, INCLUSO EM UMA TURMA\r\n
      DE QUATRO ANOS DE IDADE EM UMA UNIDADE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE VILA VELHA,\r\n
      NO ES, A QUAL LECIONO HÁ 4 ANOS. É UMA PESQUISA DE ABORDAGEM QUALITATIVA DESENVOLVIDA POR UM ESTUDO\r\n
      DE CASO. OBJETIVA-SE AVALIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL A NECESSIDADE DE ARTICULAR AÇÕES COMPARTILHADAS ENTRE\r\n
      EDUCAÇÃO E SAÚDE NO ATENDIMENTO A CRIANÇA, COMO É O CASO DE DAVI LUCCA DEFICIENTE FÍSICO COM\r\n
      TRAQUEOSTOMIA. OS DADOS AVALIADOS TOMAM POR BASE A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE\r\n
      PROFESSORES ARTICULANDO EDUCAÇÃO E SAÚDE, E ANALISAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ACORDO COM A NECESSIDADE\r\n
      DA CRIANÇA. CONCLUI-SE QUE DIANTE DA DEFICIÊNCIA FÍSICA EM USO DE TRAQUEOSTOMIA, É IMPORTANTE A\r\n
      CONTRIBUIÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE EM AÇÃO COMPARTILHADA, QUANTO AOS CUIDADOS DISTINTOS QUE A\r\n
      CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA REQUER NA EDUCAÇÃO INFANTIL, PARA MELHOR ATENDER A CRIANÇA EM SUA\r\n
      INTEGRALIDADE E OFERECER UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE QUALIDADE.
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