ESTÁGIO DOCÊNCIA: POSSIBILIDADES DE ENSINAR E APRENDER CIÊNCIAS NATURAIS ATRAVÉS DE CONTOS E DESAFIOS
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COMO PARTE INTEGRANTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: ÊNFASE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E CIÊNCIAS AGRÁRIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG, CAMPUS SÃO LOURENÇO DO SUL, TRABALHA-SE COM A REALIDADE DOS POVOS DO CAMPO, QUILOMBOLAS, POMERANOS, PEQUENOS AGRICULTORES, PESCADORES DENTRE OUTROS, BUSCANDO PROMOVER UM DIÁLOGO COM SUAS DIFERENTES REALIDADES E COM PRÁTICAS QUE RESPEITEM AS DIFERENÇAS CULTURAIS VALORIZANDO OS SABERES DESSES POVOS TRADICIONAIS. SENDO ASSIM, AS AULAS REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA I FORAM COMPOSTAS POR UMA UNIDADE DE APRENDIZAGEM (UA) QUE É UM MODO DE ORGANIZAR E DESENVOLVER AS AULAS PROPOSTO POR GALIAZZI, GARCIA E LINDEMANN (2004), NA QUAL UTILIZOU-SE DESAFIOS INICIAIS E CONTOS ENVOLVENDO PERSONAGENS. ESTE ÚLTIMO É O FOCO DA DISCUSSÃO DESTE TEXTO REFLEXIVO." 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