Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA METODOLOGICA PARA A PRESERVAÇÃO DO SABER ETNOBOTÂNICO RELACIONADO A CONSERVAÇÃO DO CERRADO

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO INFORMAL, ENSINO DE BOTÂNICA, ETNOCONHECIMENTO, PLANTAS ÚTEIS, PLANTAS ÚTEIS Comunicação Oral (CO) GT 14 - Educação Ambiental
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      O CERRADO É UM BIOMA QUE SE ENCONTRA EM SITUAÇÃO PREOCUPANTE DO PONTO DE VISTA DA\r\n
      DEGRADAÇÃO, COM IMPACTOS NEGATIVOS PARA AS COMUNIDADES NELE INSERIDAS. DIANTE DESSA REALIDADE,\r\n
      DESENVOLVEU-SE UM PROJETO DE PESQUISA/EXTENSÃO COM OBJETIVO DE PROMOVER A EDUCAÇÃO AMBIENTAL A\r\n
      PARTIR DO REGASTE E DIVULGAÇÃO DO ETNOCONHECIMENTO RELACIONADO AO USO E CONSERVAÇÃO DAS PLANTAS DO\r\n
      CERRADO EM UMA COMUNIDADE URBANA, COM A FINALIDADE DE DESPERTAR NOS MORADORES O INTERESSE PELA\r\n
      CONSERVAÇÃO AMBIENTAL E PELA PRESERVAÇÃO DO CONHECIMENTO ETNOBOTÂNICO REPASSADO ATRAVÉS DAS\r\n
      GERAÇÕES, TORNANDO-OS CAPAZES DE CONTRIBUIR PARA AMENIZAR OS PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS LOCAIS. O\r\n
      PROJETO FOI DESENVOLVIDO NO BAIRRO DA ALDEIA, LOCALIZADO NA PERIFERIA DO MUNICÍPIO DE CHAPADINHA –\r\n
      MA. AS COLETAS DE DADOS FORAM REALIZADAS A PARTIR DE ENTREVISTAS ESTRUTURADAS E SEMIESTRUTURADAS,\r\n
      UTILIZANDO-SE A TÉCNICA BOLA DE NEVE (SNOWBALL). FORAM REALIZADAS PALESTRAS COM 67 ADULTOS EM UMA\r\n
      ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E CRECHE, LOCALIZADA NA COMUNIDADE, ALÉM DE ATIVIDADES COM UMA TURMA\r\n
      DE 5ºANO, COM EXIBIÇÃO DO FILME WALL-E E APLICAÇÃO DE CARTILHAS. A ETNOBOTÂNICA, ALÉM DE TER\r\n
      FORNECIDO OPORTUNIDADES PARA A PRESERVAÇÃO DO CONHECIMENTO EMPÍRICO JUNTO À COMUNIDADE, SUBSIDIOU\r\n
      O DESENVOLVIMENTO DE VÁRIAS ATIVIDADES EDUCATIVAS VOLTADAS PARA A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL, SERVINDO DE\r\n
      IMPORTANTE INSTRUMENTO DE MOTIVAÇÃO, REFLEXÃO E SENSIBILIZAÇÃO. A METODOLOGIA PROPOSTA NESSE PROJETO\r\n
      FOI EFICAZ NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PODENDO SER RECOMENDADA PARA USO NAS ESCOLAS.
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Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

O CERRADO É UM BIOMA QUE SE ENCONTRA EM SITUAÇÃO PREOCUPANTE DO PONTO DE VISTA DA DEGRADAÇÃO, COM IMPACTOS NEGATIVOS PARA AS COMUNIDADES NELE INSERIDAS. DIANTE DESSA REALIDADE, DESENVOLVEU-SE UM PROJETO DE PESQUISA/EXTENSÃO COM OBJETIVO DE PROMOVER A EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DO REGASTE E DIVULGAÇÃO DO ETNOCONHECIMENTO RELACIONADO AO USO E CONSERVAÇÃO DAS PLANTAS DO CERRADO EM UMA COMUNIDADE URBANA, COM A FINALIDADE DE DESPERTAR NOS MORADORES O INTERESSE PELA CONSERVAÇÃO AMBIENTAL E PELA PRESERVAÇÃO DO CONHECIMENTO ETNOBOTÂNICO REPASSADO ATRAVÉS DAS GERAÇÕES, TORNANDO-OS CAPAZES DE CONTRIBUIR PARA AMENIZAR OS PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS LOCAIS. O PROJETO FOI DESENVOLVIDO NO BAIRRO DA ALDEIA, LOCALIZADO NA PERIFERIA DO MUNICÍPIO DE CHAPADINHA – MA. AS COLETAS DE DADOS FORAM REALIZADAS A PARTIR DE ENTREVISTAS ESTRUTURADAS E SEMIESTRUTURADAS, UTILIZANDO-SE A TÉCNICA BOLA DE NEVE (SNOWBALL). FORAM REALIZADAS PALESTRAS COM 67 ADULTOS EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E CRECHE, LOCALIZADA NA COMUNIDADE, ALÉM DE ATIVIDADES COM UMA TURMA DE 5ºANO, COM EXIBIÇÃO DO FILME WALL-E E APLICAÇÃO DE CARTILHAS. A ETNOBOTÂNICA, ALÉM DE TER FORNECIDO OPORTUNIDADES PARA A PRESERVAÇÃO DO CONHECIMENTO EMPÍRICO JUNTO À COMUNIDADE, SUBSIDIOU O DESENVOLVIMENTO DE VÁRIAS ATIVIDADES EDUCATIVAS VOLTADAS PARA A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL, SERVINDO DE IMPORTANTE INSTRUMENTO DE MOTIVAÇÃO, REFLEXÃO E SENSIBILIZAÇÃO. A METODOLOGIA PROPOSTA NESSE PROJETO FOI EFICAZ NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PODENDO SER RECOMENDADA PARA USO NAS ESCOLAS.

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