LEITURA DE “A MOÇA TECELÔ, DE MARINA COLASSANTI: UMA PROPOSTA PARA A SALA DE AULA
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No entanto, depois que o homem descobriu o poder do tear, passou a explorar o seu trabalho. Para tanto, fundamenta-se nas considerações de Zolim (2009) sobre a crítica feminista e de Pinsky & Pedro (2003), que tratam da conquista da cidadania pelas mulheres. O conto pode ser utilizado em sala de aula para trabalhar a temática da mulher na sociedade contemporânea abordando questões como a sua autonomia, inserção no mercado de trabalho, fazendo uma ponte com o estudo do movimento feminista e da aquisição de direitos pelas mulheres." 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